六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案（完整版）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

2.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

3.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

4.以下哪种避险方法是正确的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

5.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（??）

A.干旱

B.泥石流

C.地震

6.以下属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

7.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

8.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

9.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

10.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

二.填空题(共10题，共42分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

2.为了（???），人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

3.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

5.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

6.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

7.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

8.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

9.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

10.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

2.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

3.台风多发于夏秋之间。（??）

4.地球上除了海洋就是山地。（??）

5.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

6.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

7.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（??）

8.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（??）

9.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

10.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共41分)

1.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

2.怎样防御自然灾害？

3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

5.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

七.综合题(共1题，共4分)

1.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是