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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系
B.课余生活中要注意文明礼貌
C.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获
2.与他人产生分歧时,正确的态度是(??)。
A.真诚坦率的沟通????
B.不问缘由,简单拒结
C.一味的接受对方的看法???
D.坚持自己的观点
3.过年时亲朋好友劝你吸烟,喝酒,正确的做法是(??)。
A.先拒绝,实在不行,就接受
B.拒绝第一支烟,拒绝第一口酒。
C.只吸一支烟,只喝一口酒。
4.下列对安排课余生活,做法好的是(??)。
A.看电视
B.玩游戏
C.去养老院,看望那里的爷爷奶奶
5.与人沟通时我们要做到(??)。
A.多用“我”句式???
B.以理服人???
C.让别人认可自己的观点
6.丰富课余生活,有助于(??)。
①开阔视野,提高动手能力????
②培养创新意识
③学会合作和待人接物?????
④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A.①②③???B.②③④???C.①②③④
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的意义和价值。
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???),注意(???)、(???)他人,(???)活动规则,这些都是基本要求。
3.在选择课余生活时,我们既要注重(???)的兴趣和爱好,又要注重活动的(???)和(???),只有这样,课余生活才能促进我们健康成长。
4.有不同看法时,只坚持自己的观点,而不考虑他人就容易产生(???)或冲突,理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。
5.对于沾染不良嗜好的人,我们不能接受他们的(???)和影响。
6.要学会(???),如果有人劝我们吸烟喝酒,吸毒,我们要勇敢坚决的说不,如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了给同学庆祝生日,我只喝了-小杯酒,对于自己这个年龄不会有事。(??)
2.小学生偶尔抽支烟,喝点酒,满足一下好奇心,不会有多大危害的。?(??)
3.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,不必听取别人的建议。(??)
4.对于不同的看法,要真诚坦率的沟通。(??)
5.双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。(??)
6.我是个性格内向的女孩,永远不可能学会与人沟通。(?)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品,远离危险”的法律法规。
2.你和同学沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?
3.远离烟酒,拒绝毒品有哪些方法?(至少说4条)
4.“换位三部曲”是什么?
5.你知道“换位三部曲”吗?请具体谈一谈。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
八.综合题(共2题,共14分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择(???)种.
A.我有点失望!?B.你真不守信用!
2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.兴趣和爱好
2.行为规范;文明礼貌;尊重;遵守
3.个人;意义;价值
4.矛盾
5.怂恿
6.拒绝和求助
三.判断题
1.×
2.
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书
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