五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（能力提升）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.远离烟酒，关键在（??）。

A.老师????B.自己????C.父母

2.下列关于课余生活的说法正确的是（??）。

A.我们年龄还小，选择课余生活应该让家长决定

B.参加志愿服务很辛苦，不能作为我的课余生活

C.我们长大了，可以自已决定课余生活，电子游戏是我唯一的课余生活

D.自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力

3.下列属于校内课余生活的是（??）。

A.和奶奶一起剪纸

B.和家人一起购物

C.学校组织的拔河比赛

D.和同学一起参加社会公益活动

4.面对不同的数学解题方法，说法对的是（??）。

A.每个正确的解法都有自己的独到之处

B.我是数学课代表，都得听我的

C.我认为我的解法是最好的

5.课余生活中，我们言谈举止要注意（??）。???

①言谈举止符合小学生的行为规范

②注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则

③自己想干什么就干什么

A.①②??B.②③??C.①③

6.下列特征不属于毒品的基本特征的是（??）。

A.安全性

B.依赖性

C.非法性

二.填空题(共6题，共30分)

1.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如（???）、（???）、（???）等，这就给自己的安全增加了保障。

2.吸烟与饮酒不仅直接青少年的（???），还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

3.随着（???）的增长和（???）的增多，我们对一些事情有了自己的看法。

4.真诚坦率的（???）可以有效地化解（???），促进和谐。

5.《中华人民共和国（???）保护法》第三十六条规定：“中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜动的场所。”

6.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、（???）活动与（???）活动互补，处理好（???）与（???）的关系。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对于不同看法，我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。（??）

2.我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有意义、有价值。（??）

3.学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。（??）

4.摄影是婷婷最喜欢的课余生活。（??）

5.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。（??）

6.我虽然很爱学习，但也需要丰富多彩的课余生活。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共28分)

1.当你遇到下列情况，你会怎么做。

（1）读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。

（2）放学时遇到了邻居张伯伯，他一边和你说话，一边对着你抽烟。

2.谈谈课余生活对我们有哪些好处。

3.“换位三部曲”是什么？

4.交流中产生分歧怎么办？

5.我们明白烟酒和毒品的危害了，只是试一试，就一次，以后绝不会再碰他们。可以吗？为什么？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.你认为妈妈说得对，还是爸爸说得对呢？说说你的理由。

妈妈说：“‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。’孩子，你只管读好书就是了……”

爸爸说：“‘风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。’你不仅要好好读书，还要多多关注身边的事，包括国家大事……”

2.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

八.综合题(共2题，共15分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱。

后