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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(考点提分).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(考点提分).docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当心情焦虑、抑郁时,下列做法不可取的是(???)。

A.抽烟

B.找人倾诉

C.听音乐

D.安慰自己

2.在与同学相处的过程中,我们应该(??)。

A.多交流,多沟通

B.为了避免发生矛盾,少说话

C.无论事情大小,都交给老师处理

3.小华上五年级了,她发现同学们都有适合自己的课余生活,而她不知怎么选择?以下能给她提供帮助的正确观点有(??)。

①要注重个人的兴趣和爱好?

②要注重活动的意义和价值

③能促进我们健康成长??

④不感兴趣的不选择

⑤必要时听取父母或老师的意见?

⑥合理安排课余生活

A.①②③④????B.①②③⑤⑥????C.①②③④⑤⑥????D.②③④⑤⑥

4.数学课上,同学在回答解题思路时,我觉得他的思路有问题,我会(??)。

A.不听他的回答

B.先听他说完,然后再说出自己的解法

C.打断他的回答,直接说出自己的解法

D.嘲笑他这么简单的问题都答错

5.当你与同学有不同看法时,应该(??)。

A.简单拒绝

B.一味接受

C.真诚的交流沟通

6.课余生活中,我们言谈举止要注意(??)。???

①言谈举止符合小学生的行为规范

②注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则

③自己想干什么就干什么

A.①②??B.②③??C.①③

二.填空题(共6题,共28分)

1.丰富的课余生活,能激发我们爱(???)、爱(???)的情感,体现我们作为社会小主人的(???)与(???)。

2.倾听要有(???),做到身体前倾,(???)。

3.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它(???)、(???)。

4.丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的(???)与(???)。

5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的学习和生活习惯。

6.学校开展的(???)、(???)等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。

三.判断题(共6题,共12分)

1.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,危害他人的人身和财产安全。(??)

2.对于不同的看法,我们可以勇于表达自己的观点。(??)

3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。(??)

4.为了很好的过好我们的课余生活,我们可以制定详细的计划。(??)

5.观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾。(??)

6.喝酒能促进血液循环,活跃氛围。(??)

四.连线题(共2题,共6分)

1.我会连。

2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题,共15分)

1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:

在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。

六.简答题(共5题,共31分)

1.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)

2.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)

3.在与人沟通交流时,我们应该怎样做?

4.对于讨论中出现的不同意见,我们应该如何对待?

5.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。

2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?

八.综合题(共2题,共16分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。

(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?

(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?

2.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:

从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,

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