五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（培优b卷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学习小组在做完同一道数学题后，小组四人的对话，你赞同的是（??）。

A.小明说：你们不用说了，我的方法是最好的。

B.小刚说：我是学习委员，应该都听我的。

C.小兰说：这道题我是这样做的，你们看看怎么样。

D.小辉说：我只做题，不发表任何意见。

2.放学了，小明约小军一起去网吧里面玩游戏，小军正确的做法是（??）。

A.好的，一起去呗

B.先做完作业，一起去

C.自己不去劝说小军也不要去

3.下列不属于课余活动特点的是（??）。

A.开发潜能???

B.容易上瘾???

C.陶冶情操

4.下面对“众人拾柴火焰高”，理解正确的是（??）。

A.我在班里学习成绩最好，谁都要听我的

B.遇到什么事要相互协商，相互合作

C.取笑别人的弱点，缺陷

D.对成绩差的同学嘲讽，挖苦

5.当你看到张凡同学把营养餐中的奶扔到垃圾桶了，你会怎么做？（??）

A.打断他的解释，批评他

B.问问他扔掉的原因

C.问问他扔掉的原因，原来是他喝了后经常拉肚子，提醒他向老师反应

6.禁止未成年人进入的是（??）。

A.图书馆

B.歌舞厅

C.博物馆

二.填空题(共6题，共28分)

1.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如（???）、（???）、（???）等，这就给自己的安全增加了保障。

2.当我们交流不同看法时，我们可以（???）向对方提出意见，（???）冷静、（???）的与对方交流。

3.随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，我们也愿意表达自己的（???），作出自己的决定，特别是希望能按照自己的（???）安排课余生活。

4.交流中产生分歧时，我们可以（???）地向对方提出意见，平和、冷静、（???）地与对方交流。

5.要远离可能对我们产生（???）的地方。坚决不去不适宜（???）出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的（???）增加了保障。

6.如果总是抱怨他人（???），却从未想过他人持不同意见的原因，就是不进行正常的交往。

三.判断题(共6题，共12分)

1.抽烟、喝酒、吸毒都会严重损害青少年的身心健康。（?）

2.远离烟酒，拒绝毒品。??（??）

3.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（??）

4.“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”对于我们非常重要。（??）

5.小明暑假旅游时，在名胜古迹上写“到此一游”。（??）

6.与人沟通时，要多用以“我”为主语的句式。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.我会连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共27分)

1.小明同学活泼开朗，对什么都充满好奇，他看到一些“大哥哥”抽烟的样子很酷，就在没人的地方偷偷地学起了吸烟，你应该怎么劝说他呢？（不少于三条）

2.与人交流沟通，我们要学会倾听，请你列举出三个倾听的技巧。

3.放学回家后，你的校外课余生活有哪些呢？与大家分享一下吧！

4.“换位三部曲”是什么？

5.吸烟、喝酒有哪些危害？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共18分)

1.听一听他们的说法，提出你的建议。

(1)小涛：我怕别人嘲笑，不敢表达自己的真实想法。

我的建议：

(2)小丽：我性格内向，说话支支吾吾，半天说不出自己的想法。

我的建议：

(3)小娜：明明是我对，她总跟我唱反调，烦死人啦。

我的建议：

2.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）→第二部（???）→第三部（???）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择（???）种.

A.我有点失望！?B.你真不守信用！

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.酒吧；网吧；歌厅

2.坦诚；平和