六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【突破训练】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

2.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.众志成城，抗险救灾

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

3.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

4.世界最大的平原是（??）平原，那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

5.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（??）放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

6.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

7.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

8.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

9.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

10.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

二.填空题(共10题，共42分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

2.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

3.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

4.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（???），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

6.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

7.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

8.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（??）。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

10.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

2.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（??）

3.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

4.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

5.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

6.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

7.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

8.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

9.乱砍滥伐会引发自然灾害。（??）

10.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共44分)

1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

2.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

3.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？

4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100