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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(基础题).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(基础题).docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列想法不合适的是(??)。

A.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,我还是别说了

B.我和他人所站的角度不同,看法会有所不同

C.站在他的角度看,觉得他的看法也有道理

2.因为疫情原因,妈妈现在还没有找到合适的工作,心情很不好。下面不正确的说法是(???)。

A.李浩说:您可以利用这段时间充电学习,掌握一门技能。

B.张莹说:您太没本事了,邻居张阿姨是公务员就不愁没工作。

C.吴天说:国家鼓励地摊经济,您可以批发小商品到地摊市场去卖。

3.面对丰富的课余生活,我们应该(??)。

A.我的课余生活我做主

B.完全听父母的意见

C.既要自主选择,也要听从父母意见和从实际出发

4.下列做法属于校园生活中和谐音符的是(?)。

A.恃强凌弱

B.强行向同学索要财物

C.互帮互助

5.你和兰兰约好周末去书店买书的,可是下雨了,你会(??)。

A.告诉兰兰,不去了

B.打电话与兰兰商量,听取兰兰的意见

C.到时看心情,去不去都行

6.过年时亲朋好友劝你吸烟,喝酒,正确的做法是(??)。

A.先拒绝,实在不行,就接受

B.拒绝第一支烟,拒绝第一口酒。

C.只吸一支烟,只喝一口酒。

二.填空题(共6题,共24分)

1.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???),需要我们开动脑筋,合理选择。

2.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号,有的甚至(???)成果汁、跳跳糖等,危害青少年。

3.(???)是我们的权利,在这一过程中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。

4.对于不同看法,我们不妨采取“换位三部曲”的方式。第一部(???);第二部(???);第三部(???)。

5.我参加过学校开展的(???)、(???)、(???)等课余活动。

6.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸,书法等活动,是我们校内(???)生活的重要组成部分。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明认为爸爸可以在家里吸烟。(??)

2.丰富的课余生活对我们没有任何作用,只会浪费我们的时间。(??)

3.面对课余生活,如果父母不同意我的选择,我就大哭大闹。(??)

4.“吸毒一口,落入虎口”是危言耸听的,吸一口,不会上瘾。(??)

5.交流时可以随意打断别人的讲述。?(??)

6.远离烟酒,拒绝毒品,从你我做起。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.连线题。

2.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

五.填表题(共1题,共4分)

1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。

A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游

六.简答题(共5题,共26分)

1.在参加丰富的课余生活过程中,你有什么收获?

2.有同学认为与他人沟通时,不想听,应该立即回绝,表明态度吗?

3.在和同学的交流中产生分歧时,我们应该怎么办?

4.交流中产生分歧怎么办?

5.这个标志的含义是什么?你在哪里见到过?(至少说出3个)

七.辨析题(共2题,共10分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。

2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。

八.综合题(共2题,共18分)

1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:

从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。

2.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.困惑

2.伪装

3.自主选择课余生活;父母;实际情况

4.稳定情绪;冷静思考;寻找合理点

5.社会活动;课间游戏;公益活动

6.课余

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