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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。
①不能以主人自居,对大自然随心所欲??
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚
A.①②????B.②④????C.①④
2.下列避险行为正确的是(??)。
A.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.雷电交加时,小明还在看电视
C.当地震发生时,从四楼窗户直接跳下去
3.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。
A.森林
B.湖泊
C.湿地
D.温室气体
4.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
5.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
6.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类
B.兽类
C.动物和植物
7.(??)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理
B.植树造林
C.滥砍乱伐森林
D.退田还湖
8.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。
A.大洋洲
B.南极洲
C.北美洲
D.非洲
9.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
10.(??)是世界上最大的沙漠,非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
A.塔克拉玛干沙漠
B.撒哈拉沙漠
C.阿拉伯沙漠
二.填空题(共10题,共78分)
1.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
2.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
3.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
4.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
5.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
8.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
(?????)(?????)??(?????)
(??????)(??????)??(??????)
9.人们对(?????)的认识是一个(?????)的过程。(?????)之前,欧洲人认为(?????)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(?????)旋转。一批有识之士(?????)、(?????),为(?????),(?????)甚至不惜牺牲生命。
10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(??)
2.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)
3.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)
4.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)
5.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
6.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)
7.废水污染了农田属于自然灾害。(??)
8.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
9.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)
10.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共47分)
1.根据你生活中的观察和所学到的知识,你
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