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人教版小学音乐四年级下册3《学戏曲》;说教材;;1、培养对京剧艺术的兴趣,感受京剧不同的音乐风格。
2、有兴趣地跟唱歌曲《唱脸谱》,能随着音乐唱段识别脸谱,并能用简单的形体动作参与表演。
3、通过观察、聆听、模仿、演唱等形式提高听赏能力及表演能力。?
;小学四年级的学生具有初步的音乐审美感知能力,对音乐的学习大多建立在兴趣的基础上,但对戏曲、对京剧的了解基本上是一片空白。;教法;多媒体课件、脸谱、白纸、画笔等。;四、说教学过程;第一环节:激趣导入,探索求知;京剧的四大行当:;在传统戏曲表演中,演员根
据剧情的需要,脸上绘有五颜六
色的图案,称为“脸谱”。脸谱
提示人物性格。;欣赏《唱脸谱》;第二环节:听赏设疑,理解分析;第二环节:听赏设疑,理解分析;第二环节:听赏设疑,理解分析;;再次聆听;白脸的曹操;关公;白脸代表奸诈;蓝脸代表刚强;金、银脸代表各种神仙、鬼怪;;第三环节:小声模唱,亲身体验;第四环节:拓展延伸,动手动脑;第五环节:总结归纳,升华情感
;五、说板书设计;谢谢指导!
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