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2025年人教版数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试卷 .pdfVIP

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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

三年级上册数学《倍的认识》练习

一、填空题。

1.2853

的倍是();的倍是()。

【答案】①.16①.15

【解析】

28285353

【分析】要求的倍是多少,用乘解答。要求的倍是多少,用乘解

答。

2816

【详解】×=

5315

×=

28165315

的倍是;的倍是。

【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。

2.318312

()的倍是,的()倍是。

【答案】①.6①.4

【解析】

【详解】略

3.57

×=(),表示()个()相加是();还

表示()的()倍是()。

【答案】①.35①.5①.7①.35①.7①.5①.35

【解析】

5735

【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫做乘法,×=表

5775

示个相加的和,也表示个相加的和。求一个数的几倍是多少,用乘法计

573557357535

算。据此可知,×=表示的倍是,也表示的倍是。

573557357535

【详解】×=,表示个相加是;还表示的倍是。

【点睛】本题考查学生对乘法意义以及倍数关系的掌握情况。

4.48

的倍是()个(),算式是()。

①.8①.4①.4832

【答案】×=

【解析】

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求一个数的几倍也就是求几个这个数的

和,据此即可解答。

第1页/共3页

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

48844832

【详解】的倍是个,算式是×=。

【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。

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