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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷(能力提升).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷(能力提升).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。

A.固体废弃物污染

B.水土流失,土壤条件恶化

C.重金属污染

2.以下会对水资源造成污染的是(??)。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

3.下列说法正确的是(??)。

A.自然灾害会造成资源破坏

B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家

C.人类的行为会诱发自然灾害

D.具备防灾意识、自救自护的知识,可以预防自然灾害的发生。

4.中国广泛参加的国际组织有(??)。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

5.下列避险行为正确的是(??)。

A.雷电交加时,爷爷还在看电视

B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳

6.下列能源属于可再生能源的是(??)。

A.煤炭

B.石油

C.风

7.山区常见的自然灾害是(??)。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

8.(??)是世界上最大的沙漠,非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

9.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

10.以下哪个不是清洁能源(?)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

二.填空题(共10题,共58分)

1.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。

2.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

3.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。

4.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。

5.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。

6.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

7.保护环境是我们每个人应尽的(???)。

8.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。

9.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

(?????)(?????)??(?????)

(??????)(??????)??(??????)

10.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)

2.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)

3.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

4.清洁能源越来越受到人们的重视。(??)

5.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(??)

6.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)

7.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)

8.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)

10.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共34分)

1.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?

2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

3.你的家乡经历过什么自然灾害?

4.说一说自然灾害对人类生活的影响。

5.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追

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