五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附答案【预热题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.面对分歧时，下列说法错误的是（??）。

A.自己的观点是很重要，但别人的想法同样重要

B.有不同的看法时，坚持自己的观点不用考虑别人

C.理性的面对分歧，会让我们有合情合理的看法和思考

2.如果陌生人给你发烟、饮料或令你“好奇”的东西，你会怎么做？（??）。

A.坚决拒绝

B.高兴地接受

C.视情况而定

3.五（3）班输掉了比赛，（??）的想法是正确的？

A.裁判太不公平了????

B.咱们班有的队员太笨了

C.他们个子高欺负人???

D.我们技不如人，我们加油哦

4.如果有人在公共场所大声说话影响他人，你应该（??）。

A.在背后议论

B.劝说对方考虑他人感受

C.指责对方影响了他人

5.东东说带你去镇上最近新开的歌舞厅玩，你会（??）。

A.拒绝，告诉东东那种地方未成年人不能去

B.可以去见见世面

C.这么好的机会，再带上几个好朋友一起去

6.遇到不同看法时我们应该（??）。

A.简单拒绝

B.一味接受

C.真诚坦率沟通

二.填空题(共6题，共24分)

1.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???），又要注重活动的（???），让课余生活促进我们健康成长。

2.不同的成长环境使人们在行为习惯、（???）方式、看待问题的立场等方面存在一定的（???），对问题可能有不同的看法。

3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。如：注意（???），（???），遵守（???），这些都是基本要求。

4.跳绳、拔河、合唱、（???）（???）、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。

5.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是,要让他人自由而完整地（???）这样有助于我们了解他人的意见。

6.与人沟通，要勇于表达自己的（???）沉默不语可能失去（???）的机会。

三.判断题(共6题，共12分)

1.吸烟喝酒能结交很多新朋友。（??）

2.在与人交流的过程中，不能试图改变别人，更不能抱怨别人不合作。?（??）

3.毒品就像毒蛇，是人类共同的敌人。（??）

4.毒品是人们吸上以后上瘾的药品。（??）

5.课余生活虽然丰富多彩，但是也需要我们开动脑筋，作出合理安排。（??）

6.课余生活一点意义也没有。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.我会连。

2.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共31分)

1.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见，要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢？（至少答三点）

2.吸毒有哪些危害？

3.请简要说一说吸毒会有哪些危害？

4.与人沟通有哪些方法？至少写出三个。

5.与人沟通换位三部曲是什么？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

2.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

八.综合题(共2题，共15分)

1.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

2.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.兴趣和爱好；意义和价值

2.生活；差异

3.文明礼貌；尊重他人；活动规则

4.剪纸；书法

5.表达

6.意见；沟通

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下；

2.如图：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.①让身体前倾，目光专注；②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；③从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；④用点头等方式表示认同或礼貌地提出自己的看法。

2.吸毒会摧残一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。

3.吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。

4.勇于表达自己的意见；学会倾听；即便没有达成共识，也不相互指责。

5.①稳定情