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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
2.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
3.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。
A.停用电视和其他家用电器
B.打电话告诉亲友注意安全
C.打开门窗,注意通风
D.在大树底下躲雨
4.下列能源不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.柴油
D.生物能
5.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
6.当地震发生时,下列(??)自救方法是错误的。
A.在野外,应远离斜坡,到空旷的地方
B.在楼上,应使用电梯尽快离开大楼
C.在家里,应暂时躲在小房间墙角,用手保护头部
7.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
8.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)
A.29%
B.56%
C.71%
9.对人与自然的关系认识正确的是(??)。
A.自然资源是取之不尽的
B.人与自然已经和谐
C.破坏自然必将威胁人类自身的发展
D.保护环境必然要停止对资源的开发
10.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。
A.月球
B.地球
C.火星
D.金星
二.填空题(共10题,共42分)
1.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。
2.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
3.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
4.4月22日是世界(???)日。
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
6.近百年来,随着(???)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
7.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
8.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
9.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
10.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。
三.判断题(共10题,共20分)
1.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)
2.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)
3.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)
4.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)
5.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(??)
6.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)
7.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)
8.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)
9.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。(??)
10.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共36分)
1.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
4.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?
5.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情
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