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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
2.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。
A.非金属
B.烂菜叶
C.废电池
3.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。
A.遥感技术
B.地理信息系统
C.全球定位系统
D.雷达技术
4.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
D.很少发生自然灾害
5.中国广泛参加的国际组织有(??)。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
6.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
7.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
8.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
9.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
10.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
二.填空题(共10题,共36分)
1.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。
2.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
3.(???)是“世界地球日”。
4.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
5.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
6.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
7.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
8.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。
9.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
10.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蛇咬人,应该灭绝。(??)
2.去年非洲猪瘟引起肉价上涨,到如今新型冠状病毒的疫情,我们只需要相信科技就能解决问题,不需要反思。(??)
3.保护地球是我们共同的责任,保护环境是每个人应尽的义务。(??)
4.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
5.世界上最大的平原足是长江中下游平原。(??)
6.滑坡、泥石流多发于西南地区。(??)
7.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
8.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
9.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)
10.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共32分)
1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
2.什么是循环经济?
3.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
4.结合实际说说你家乡的生活环境?
5.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索
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