六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附完整答案（易错题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

2.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

3.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

4.下列属于自然灾害的是（???）。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

5.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

6.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（??）。

A.蓝－橙－黄－红

B.蓝－黄－橙－红

C.黄－蓝－橙－红

7.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

8.目前已经探知，只有（??）上有生命的存在。

A.火星

B.金星

C.地球

D.土星

9.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

10.（??）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

二.填空题(共10题，共52分)

1.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

3.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

4.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

5.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

6.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

8.化石燃料燃烧排放的大量（?????）导致（?????）。地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

9.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

10.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（???）；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（???）……地球出现了（???）、环境污染和生态破坏等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（??）

2.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

3.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

4.地球上有七大洋四大洲。（?）

5.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

6.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

7.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（??）

8.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

9.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

10.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共41分)

1.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

2.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

3.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

4.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

5.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气