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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附答案【夺分金卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附答案【夺分金卷】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

2.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

3.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(??)。

A.好转

B.恶化

C.不变

4.地震发生时,错误做法是(??)。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

6.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

7.下列不属于环境问题的是(??)。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

8.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

9.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。

A.身在室外时,迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

10.以下哪种避险方法是正确的(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营

二.填空题(共10题,共52分)

1.循环经济包括产品的清洁生产、(???)和(???)。

2.你知道的清洁能源有(???)、(???)、水能、(???)。

3.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。

4.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。

5.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。请列举三个,如全球气候变暖(???)、(???)、(???)。

6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。

7.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。

8.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。

9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。

10.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.月球和火星不适合人类生存。(??)

2.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)

3.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)

4.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)

5.凡是垃圾都没有利用价值。(??)

6.地球上有七大洋四大洲。(?)

7.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)

8.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)

9.郑和率船队七次下西洋,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。(??)

10.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共31分)

1.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?

2.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?

3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?

4.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?

5.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一:在灾情最重的北川县,

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