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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.周末,你和小伙伴约好去公园玩,可是小伙伴临时有事不能来,你这样表达才是正确的(??)。
A.你真不讲信用??
B.我有点失望???
C.你以后别和我做朋友了
2.(??)是校外课余生活。
A.合唱
B.拔河
C.做家务
D.剪纸
3.下列行为中不正确的是(??)。
A.在图书室,不大声喧哗
B.外出旅游时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
4.下列态度合适的是(??)。
A.这么简单的问题你都没弄懂,拿我的答案抄吧
B.你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我
C.只有我的思路是最合理的,你的思路根本就是错误的,我也不听你的讲解
5.由于与他人所处角度不同导致看法不同时,不应该(??)。
A.知道这种情况难以避免
B.学会接受不同人对同一事物的差异
C.坚持己见,批评对方
6.下列关于选择课余生活的做法(??)是不正确的。
A.一切听从父母安排
B.兴趣、爱好
C.考虑自身发展需要
D.从实际出发
二.填空题(共6题,共28分)
1.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和(???),又要注意活动的(???)和(???)。
2.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的(???)。
3.随着(???)的增长和(???)的增多,我们对一些事情有了自己的看法。
4.如果有人劝我们(???)、(???)、(???)我们要勇敢、坚决的说“不”。
5.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出(???),平和、冷静、(???)地与对方交流。
6.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???)这样有助于我们了解他人的意见。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)
2.我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。(??)
3.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。(??)
4.在同学之间沟通有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人。(??)
5.偶尔抽一次烟是没有关系的。(??)
6.生活在民风质朴的乡村里,我们不会受到毒品的诱惑与危害。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共31分)
1.我们为什么要抵御烟酒的诱惑?
2.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)
3.耐心倾听是良好修养的体现,说说你学会了哪些倾听技巧?
4.小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢?
5.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共15分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。
后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。
阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.兴趣;爱好;意义;价值
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