六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附参考答案（培优）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

2.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

3.下列说法正确的是（??）。

A.自然灾害会造成资源破坏

B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家

C.人类的行为会诱发自然灾害

D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。

4.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

5.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

6.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

7.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

8.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

9.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

10.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（???）。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

2.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

3.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

4.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???），但却是人类生息繁衍的地方。

5.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

6.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

7.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

8.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

9.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。

10.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

3.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

4.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（??）

5.保护地球，那是大人们的事儿，我们小学生年纪小，做不了什么。（??）

6.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（??）

7.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

8.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

9.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

10.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共38分)

1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

2.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

4.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

5.我国自然灾害有哪些？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为