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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对毒品描述有误的是(??)。
A.吸食毒品会引发多种疾病和传染病
B.毒品就只有海洛因这一种
C.毒品已经并正在吞噬着许多幸福美满的家庭
2.在选择课余生活时,你与父母选择不一致时,你会怎么办??(??)
A.在选择中,只需要随心所欲就可以了
B.尊重父母给自己的一切安排
C.面对丰富多彩的课余生活,我们要开动脑筋,合理选择
3.吸烟、喝酒是一种(??)。
A.时尚???
B.危害???
C.刺激???
D.享受
4.他们针对“课余生活谁选择”的话题,你赞同谁的看法(??)。
A.我已经是高年级的学生了,课余生活应该自己来选择,这是我的权利
B.我年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧
C.我喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组
5.下图表示的是(??)的肺。
A.长期吸烟者
B.正常人
6.下列倾听方法不正确的是(??)。
A.身体后仰,目光涣散
B.边听边观察对方的表情
C.用点头等方式表示自己的赞同
二.填空题(共6题,共28分)
1.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???),我们可以结合具体问题进行讨论,给(???)充分解释的机会。
2.放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。遇到这种情况你正确的解决办法是:(???)。
3.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们(???)、(???)的保障。
4.坚决不去不适于未成年人出入的场所,如(???)、(???)、(???)等,这就给自己的安全增加了保障。
5.我们正处在“(???)”“(???)”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能尝试对我们有(???)。
6.对于不同看法,我们不妨采取“换位三部曲”的方式。第一部(???);第二部(???);第三部(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.晓辉听别人说吸毒后能产生幻觉,他很好奇,很想试一试。(??)
2.假期到了,不用上课,.我们就可以尽情的玩手机、看电视。(??)
3.对于不同看法,我们采取“简单拒绝”最省事儿。(??)
4.如果有人劝我们吸烟、喝酒,我们要坚决地说不。(??)
5.诚信是个人立身之本,和我们小学生无关。(?)
6.理性对待分歧,会使我们的看法和思考更合情合理。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.为什么说诚信是一个人的立身之本?请写出几条关于诚信的名言警句。
2.交流中产生分歧怎么办?
3.谈谈课余生活对我们有哪些好处。
4.未成年人喝酒的危害有哪些?
5.青少年怎样拒绝酒和毒品的危害?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.你认为妈妈说得对,还是爸爸说得对呢?说说你的理由。
妈妈说:“‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。’孩子,你只管读好书就是了……”
爸爸说:“‘风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。’你不仅要好好读书,还要多多关注身边的事,包括国家大事……”
八.综合题(共2题,共13分)
1.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.相互指责;对方
2.不用!我劝你不要抽烟,抽烟对身体没有好处。
3.健康生活;成长
4.酒吧;网吧;歌厅
5.想独立;渴望成熟;危害的行为
6.稳定情绪;冷静思考;寻找合理点
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如下;
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参
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