五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含完整答案（精品）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.江周误会子豪偷了自己的钢笔。下面做法不正确的是（??）。

A.给子豪写一张道歉纸条

B.当面向子豪道歉

C.给子豪写封信道歉信

D.误会就误会了，全然不顾子豪的感受

2.（??）规定：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C.《中华人民共和国禁毒法》

D.《中华人民共和国刑法》

3.与人沟通，还要学会倾听，倾听的正确做法是（??）。

A.不看对方，低头不语

B.边听边观察，从双方的表情、手势和语气中获取信息

C.心不在焉，把对方的话当耳边风

4.未成年人适宜进入的地方有（??）。

A.歌厅

B.新华书店

C.网吧

5.数学课上，同学在回答解题思路时，我觉得他的思路有问题，我会（??）。

A.不听他的回答

B.先听他说完，然后再说出自己的解法

C.打断他的回答，直接说出自己的解法

D.嘲笑他这么简单的问题都答错

6.下列对毒品的态度中，不正确的是（?）。

A.青少年要远离毒品

B.吸毒不但毁灭自己，而且严重危害家庭和社会

C.毒品离我们还很遥远，我们没有必要防范

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）、（???）不仅直接危害青少年的（???），还能诱发（???），甚至导致（???）。

2.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们（???）、（???）的保障。

3.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和（???），应该坚决抵制“（???）”等错误观念。

4.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（???）。意识不到有危险才是最大的危险。

5.当我们合理规划课余生活时，为了达到预期的目标，我们可以制订详细的（???），还可以请长辈（???）。

6.毒品犹如（???）,是人类共同的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.抽烟、喝酒、吸毒都会严重损害青少年的身心健康。（?）

2.我们小学生可以喝一点酒没关系，还能促进血液循环。（??）

3.学校开展的各种活动是我们校内课余生活的重要组成部分。（??）

4.学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。（??）

5.我们选择课余生活时，只要注重个人兴趣就行，没必要考虑活动的意义和价值。（??）

6.在遇到分歧时，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.我会连。

2.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共34分)

1.如图，请你为我们的课余生活设计一个温馨提示卡。

?

2.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗？

3.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：

校外课余生活：

4.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？

在图书馆或阅览室：

外出游玩时：

户外运动时：

5.如图所示，遇到类似的情况时，正确的做法是什么？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

2.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

八.综合题(共2题，共20分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.吸烟；喝酒；身心健康；不良行为；违法犯罪

2.健康生活；成长

3.怂恿；影响；吸毒时尚

4.防范意识

5.计划；监督

6.毒蛇；敌人