五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含完整答案（必刷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当我们选择课余生活时，（??）。?

A.既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值

B.可以随便选择

2.在与同学相处的过程中，我们应该（??）。

A.多交流，多沟通

B.为了避免发生矛盾，少说话

C.无论事情大小，都交给老师处理

3.远离烟酒，拒绝毒品，关键在于（??）。

A.我们自己???

B.父母???

C.老师

4.面对烟酒的危害，下面哪种说法是正确的（??）。

A.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友

B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育

C.只要在家里吸烟就没关系

5.当你与同学的意见或看法不一致时，你怎么办?（??）

A.只坚持自己的观点而不考虑他人

B.一味接受

C.真诚坦率地沟通

6.在交流中产生分歧，我们应该（??）。

A.改变他人

B.抱怨他人不合作

C.想想与他人持不同意见的原因

二.填空题(共6题，共18分)

1.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。（???）与（???）会危害我们的身心健康。

2.丰富多彩的课余生活能激发我们爱祖国、爱家乡的情感，提醒我们作为社会小主人的责任与（???）。

3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。

4.与人沟通，即使未能达成（???），也不要相互（???）。

5.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???）和爱好，又要注重活动的（???）和价值，让课余生活促进我们健康成长。

6.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分（???）的机会。

三.判断题(共6题，共12分)

1.与人沟通交流时，总是打断对方的话语是不礼貌的。（??）

2.吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康，诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（??）

3.课余生活怎么过应该我们自己说了算，父母的意见可以不理会。（??）

4.暑假里，小刚想报名参加“小学生交通志愿者”的活动，奶奶担心他会因天热中暑，给老师打电话谎称小刚生病。?（??）

5.与人沟通时，说话态度要诚恳，音量尽量放大，才能让对方听清楚。（??）

6.理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.快乐连连看。

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共27分)

1.与人沟通要讲方法，我知道的有哪些？

2.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？

3.结合图片，请你为我们的课余生活做一个温馨提示。

4.我们明白烟酒和毒品的危害了，只是试一试，就一次，以后绝不会再碰他们。可以吗？为什么？

5.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报，他不赞同李华的想法，一直闷闷不乐。如果你是王明，会怎样做？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

2.放学路上，同学递给小强一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口，你认为小强做的对吗？为什么？

八.综合题(共2题，共8分)

1.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？

2.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.吸烟；饮酒

2.担当

3.行为规范

4.共识；指责

5.兴趣；意义

6.解释

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.（1）与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。（2）与人沟通，还有学会倾听。（3）与人沟通，即使未达成共识，也不要互相指责。

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