五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含完整答案【夺冠】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.数学课上，同学在回答解题思路时，我觉得他的思路有问题，我会（??）。

A.不听他的回答

B.先听他说完，然后再说出自己的解法

C.打断他的回答，直接说出自己的解法

D.嘲笑他这么简单的问题都答错

2.健康的课余生活可以陶冶我们的情操，下列哪种方式是健康的课余生活？（??）

A.玩手机游戏

B.沉迷看电视

C.学习绘画

D.闷在家里睡觉

3.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的，可笑的。解决这一问题的办法是（??）。

A.不表达真实想法

B.克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法

4.与人沟通，要学会倾听，下列哪种做法是正确的（??）。

A.身体前倾，目光专注

B.左顾右盼，向窗外张望

C.面无表情，对我说的话不肯定也不否定

5.下列不可取的课余生活是（??）。

A.喜欢去田野倾听大自然的声音

B.爱读书，开阔视野

C.爱玩手机斗地主，赢欢乐豆

D.爱摄影，发现身边的美

6.假期进行户外运动时，做法正确的是（??）。

A.要有冒险精神，探索新的玩法

B.注意观察提示牌，远离危险区域

C.只要自己喜欢就可以玩

D.多数人能玩的一定是安全的

二.填空题(共6题，共26分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。如：注意（???），（???），遵守（???），这些都是基本要求。

2.合理规划课余生活，要做到（???）和（???）相结合、（???）与（???）互补，处理好（???）和（???）的关系。

3.每个人都有表达自己意见的权利，表达时要（???）。

4.未成年人禁入的场所有网吧、（???）、歌厅等。

5.课余生活中，我们的言谈举止应该符合（???）的行为规范。

6.随着年龄的增长和（???）的增多，我们对一些事情有了自己的看法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.坐火车时,陌生人递过一瓶饮料,我欣然接受。（??）

2.有的同学经常喝饮料、吃零食对身体会有危害。（??）

3.我有自由选择课余生活的权利，我就不听父母的意见和建议。（??）

4.情绪不好的时候可以站在另外的角度想一想，学习控制和调整自己的情绪。（?）

5.与对方交流时，如果我知道了事情的经过，就可以让他停止说话。（??）

6.毒品就是一个恶魔，我们一定要远离它。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共37分)

1.交流中产生分歧怎么办？

2.同学们课余生活丰富多彩，写出你参加过哪些课余生活?

3.当与人有不同看法时，你会怎么做？

4.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点:一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。你认为这些观点对吗？说出理由。

5.耐心倾听是良好修养的体现，说说你学会了哪些倾听技巧？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

八.综合题(共2题，共16分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

2.阅读材料，回答问题。

吸烟的危害

烟叶里含有许多致癌的有害物质，比如说烟碱，也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁，就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大，很容易引起喉头炎、气管炎，肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入，经过喉咙、气管、支气管、进入血液里，增加了患癌风险。对于小学生而言，除了以上危害，还会影响身体发育，影响身高和肌肉组织的发育等。

（1）请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。

（2）有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴，他边递烟给肖刚边说：“抽一支提提神吧，又不在学校，也没在家里，老师父母都看不见。”如果你是肖刚，你会怎样对这个小伙伴说？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.文明礼貌；尊重他人；活动规则

2.