六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品【网校专用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

2.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

3.洪水来临前，要迅速（??），避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫，请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移

4.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

5.在地球上，我们可以观赏到千姿百态自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记，以下属于我国自然景观的有（??）。

①黄石公园

②黄果树瀑布?

③泰山

A.①②③?????B.①③?????C.②③

6.下列属于自然灾害的是（???）。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

7.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

8.下列说法正确的是（??）。

A.自然灾害会造成资源破坏

B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家

C.人类的行为会诱发自然灾害

D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。

9.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

10.下列不会引起污染的能源是（???）。

A.煤

B.石油

C.太阳能

二.填空题(共10题，共58分)

1.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

3.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

4.人与自然是生命（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（???）的规律。为了保护地球家园，人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

6.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（???），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

8.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

9.生物（???）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭。

10.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

2.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

3.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

4.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

5.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（??）

6.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

7.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

8.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

9.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

10.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题，共34分)

1.七