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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在与同学相处的过程中,我们应该(??)。
A.多交流,多沟通
B.为了避免发生矛盾,少说话
C.无论事情大小,都交给老师处理
2.丰富多彩的课余生活可以帮助我们健康成长,关于“课余生活谁选择”,下列说法合理的是(??)。
A.完全自主选择
B.我年龄小,由父母替我选择
C.听取父母、老师的意见,根据自己实际情况自主选择
3.(??)犹如毒蛇,是人类共同的敌人。
A.烟
B.毒品
C.酒
4.小康让小伟一起去网吧玩游戏,小伟的正确做法是(??)。
A.自己不去而且劝说小康也不要去
B.立刻和小康一起去
C.做完作业后和小康一起去
5.下列(??)是健康有益的课余活动。
A.剪纸
B.长时间打游戏
C.长时间看电视
6.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条,本法所称“严重不良行为”包括:(??)等九类危害社会,尚不构成刑事处罚的违法行为。
A.出入营业性网吧
B.校园欺凌行为
C.旷课
D.吸食、注射毒品
二.填空题(共6题,共26分)
1.与人沟通,还要学会(???),这样做既是良好(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(????)。
2.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
3.与人沟通,要学会(???)。这样做既是(???)修养的体现,也能让我们准确和领会对方的想法和目的。
4.为了让别人理解和接受自己的意见,说话要态度(???),语气(???),音量适中,有理有据,可以适当辅以(???)。
5.未成年人禁入的场所有网吧、(???)、歌厅等。
6.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。(???)与(???)会危害我们的身心健康。
三.判断题(共6题,共12分)
1.理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。(??)
2.沟通交流就是为了改变他人的观点或做法。(??)
3.丁晓说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议。(??)
4.我虽然很爱学习,但也需要丰富多彩的课余生活。(??)
5.课余生活能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)
6.和家人一起购物、游玩或者做家务,参加一些社会公益活动,都属于校内课余生活的内容。?(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共30分)
1.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。
2.与人交流沟通,我们要学会倾听,请你列举出三个倾听的技巧。
3.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?
4.请你列举与人沟通要注意的三点?
5.想必你一定听过这样的话——公说公有理,婆说婆有理;也学过这样的诗——横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(1)材料对我们认识不同意见有什么启示?
(2)你与他人沟通时,遇到不同意见该怎么办?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共13分)
1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)
选择的理由是什么??
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
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