五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及答案【有一套】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果你与同学对某事有不同的看法，怎么办？（??）

A.无论同学有什么看法，我都拒绝

B.无论同学有什么看法，我都接受

C.真诚坦率的沟通

2.下列（??）是健康有益的课余活动。

A.剪纸

B.长时间打游戏

C.长时间看电视

3.漫画中的字母是什么，赞同的是（??）。

?

A.是n??B.是u??C.是“n”或“u”

4.你认为与人沟通时，（??）会让人心里受到影响。

A.不打断别人发言

B.积极回应

C.左顾右盼，东张西望

5.心情愉快是青少年心理健康的核心，当心情焦虑、抑有时，下列做法不可取的是（??）。

A.找人倾诉

B.听听音乐

C.抽烟喝酒打游戏

6.在图书馆或阅览室，我们要（??）。

A.大声喧哗

B.保持安静的阅读环境

C.和同学一起吃东西

二.填空题(共6题，共26分)

1.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清（???），主动（???），学会（???），我们才能健康地成长。

2.当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是（???）、（???）、（???）。

3.有不同看法时，只坚持自己的观点而（???），就容易产生矛盾和冲突。（???）对待分歧，会让我们有合情合理的看法思考。

4.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（???）、还能诱发（???），甚至导致违法犯罪。

5.我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响，应该坚决抵制“（???）”的错误观念。

6.自主选择课余生活是我们的（???），也是成长过程中需要发展的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们学习非常紧张，根本没有多余的时间参加课余活动。（??）

2.放学路上，小明抽了同学递来的一支烟，说反正老师看不见。（??）

3.我和他人所站的角度不同，看法会有所不同。??（??）

4.我们只有认清烟酒、毒品的危害并拒绝它们的诱惑，学会自我保护，才能健康成长。（??）

5.真诚的交流只需要充分表达自己的观点就可以了。（??）

6.为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共34分)

1.青少年吸毒的原因有哪些?谈谈我们应该怎样抵制毒品的诱惑？

2.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法？

3.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，有哪些意义呢？

4.在与人沟通交流时,我们应该怎样做?

5.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？

在图书馆或阅览室：

外出游玩时：

户外运动时：

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共11分)

1.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

2.阅读材料，回答问题。

吸烟的危害

烟叶里含有许多致癌的有害物质，比如说烟碱，也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁，就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大，很容易引起喉头炎、气管炎，肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入，经过喉咙、气管、支气管、进入血液里，增加了患癌风险。对于小学生而言，除了以上危害，还会影响身体发育，影响身高和肌肉组织的发育等。

（1）请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。

（2）有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴，他边递烟给肖刚边说：“抽一支提提神吧，又不在学校，也没在家里，老师父母都看不见。”如果你是肖刚，你会怎样对这个小伙伴说？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题