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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于自主选择课余生活的说法不准确的是(??)。
A.我们希望能按照自己的想法安排课余生活
B.在自主选择中,我们需要听取父母的意见
C.我们年龄还小,课余生活应由父母决定
D.健康的课余生活能够磨砺我们的意志
2.下面的哪种行为是对的?(??)
A.小刚买了一根雪糕,雪糕皮一扒就到处扔
B.小明跟着爸爸妈妈出去游玩,在名胜古迹上乱画
C.小丽每次在图书管理看书的时候,都会保持安静
3.放学了,小明约小军一起去网吧里面玩游戏,小军正确的做法是(??)。
A.好的,一起去呗
B.先做完作业,一起去
C.自己不去劝说小军也不要去
4.在外面吃饭时,有人热情的递给你一瓶饮料让你免费试饮,你(??)喝。
A.大口
B.应该
C.不应该
5.交流中产生分歧时,我们可以(??)。
A.大声地与别人争吵??
B.坦诚地向对方提出意见??
C.怒目而视
6.世界无烟日是每年的(??)。
A.5月31日
B.6月22日
C.9月10日
D.7月28日
二.填空题(共6题,共32分)
1.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。这些活动能够激起(???),磨砺意志,(???),陶冶情操,促进(???)。
2.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(???)的诱惑。
3.对于不同看法,采取“(???)”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。
4.与人沟通,要勇于表达自己的(???),(???)可能失去沟通的机会。
5.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???),我们可以结合具体问题进行讨论,给(???)充分解释的机会。
6.合理规划课余生活,要做到(???)和(???)相结合、(???)与(???)互补,处理好(???)和(???)的关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.课余生活,尤其是课外和户外的活动可以不遵守规则了。(??)
2.我们要理性面对,学会以积极的心态、有效方法主动将矛盾化解。(???)
3.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。(??)
4.我们小学生只要不吸毒贩毒就行了。(??)
5.课余生活虽然丰富多彩,但是也需要我们开动脑筋,作出合理安排。(??)
6.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.连线题。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共30分)
1.人们历来重视合作的意义,请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。
2.当你对某一个问题,有不同的看法,怎么办?
3.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。
4.与人交流沟通,我们要学会倾听,请你列举出三个倾听的技巧。
5.小明同学活泼开朗,对什么都充满好奇,他看到一些“大哥哥”抽烟的样子很酷,就在没人的地方偷偷地学起了吸烟,你应该怎么劝说他呢?(不少于三条)
七.辨析题(共2题,共10分)
1.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
2.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
八.综合题(共2题,共16分)
1.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择(???)种.
A.我有点失望!?B.你真不守信用!
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.感兴趣;求知欲望;开发潜能;自我发展
2.烟酒
3.简单拒绝
4.意见;沉默不语
5.相互指责;对方
6.个体活动;群体活动;室内活动;室外活动;课内学习;课余生活
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一
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