六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含答案（b卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

2.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

3.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

4.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

5.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

6.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

7.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

8.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

9.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

二.填空题(共10题，共40分)

1.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的（???）。

2.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

3.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

4.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

5.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

6.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

8.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

9.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

10.保护环境是我国的一项（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

2.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（??）

3.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

4.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

5.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

6.发现有人触电后，应立即关闭开关，切断电源。（??）

7.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

8.我国发生的自然灾害种类多，但分布不广泛。（??）

9.法律是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。（??）

10.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共37分)

1.人类不尊重自然的危害有哪些？

2.自然灾害会带来怎样的影响？

3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

4.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

5.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类