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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对课余活动的正确认识是(??)。
A.课余活动会耽误我们的学习
B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力,培养创新意识
C.我们小学生的主要任务是学习,不应该安排课余活动
2.未成年人不适宜进入的场所是(??)。
A.超市
B.网吧
C.电影院
D.图书馆
3.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(??)。
A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。
B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。
C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。
D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。
4.下列对安排课余生活,做法好的是(??)。
A.看电视
B.玩游戏
C.去养老院,看望那里的爷爷奶奶
5.当你的意见与同学不同时,不能采用(??)方法。
A.稳定情绪
B.冷静思考
C.坚持自己的观点
D.寻找合理点
6.以下关于网络游戏的说法正确的是(??)。
A.偶尔玩一下,能起到放松的作用
B.大人玩网络游戏,玩多久都没关系
C.玩了网络游戏,就无可救药了
D.网络游戏公司没有责任防止他人沉迷网络游戏
二.填空题(共6题,共18分)
1.日常生活中,对于不同看法,我们要(???)对待分歧,这样会让我们有合情合理的看法和思考。
2.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、看待问题的立场等方面存在差异,对某些问题就可能有不同的看法。
3.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???)。
4.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和爱好,又要注重活动的(???)和价值,让课余生活促进我们健康成长。
5.与人沟通,要勇于表达自己的(???),(???)可能失去沟通的机会。
6.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???),关键在(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在野外游玩时,是可以随便扔垃圾的。(??)
2.我们讲诚信应该分情况,有些时候不需要城信。(??)
3.对于沾染不良嗜好的人,我们要远离他。(??)
4.我们可以选择玩电子游戏当作我们的课余生活。(??)
5.进行课余活动时的言谈举止要符合小学生行为规范。(??)
6.只有让人感兴趣的活动才是课余生活。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共30分)
1.你和同学沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?
2.假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵,本来你的强项是短跑,他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说?结合沟通表达的方法,谈谈你的做法?
3.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗?
4.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向?
5.吸烟、喝酒对青少年有哪些危害??
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共15分)
1.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。
后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。
阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.理性
2.生活方式
3.相互指责
4.兴趣;意义
5.意见;沉默不语
6.防范意识;我们自己
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少年吸烟、
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