人教版小学二年级下册数学精品教学课件 第七单元 万以内数的认识 7.12 练习十八.pptVIP

1.从教材练习十八中选取；2.从课时练中选取。比较大小万以内数的认识近似数与整万、整千、整百、整十接近的数看位数看最高位人教版·数学·二年级·下册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计第12课时练习十八第七单元万以内数的认识怎样比较万以内数的大小？位数不同，位数多数就大；位数相同，先比最高位，最高位大的那个数大，最高位相同再比下一位，直到比出大小。你了解哪些近似数的知识？与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数及几万几千、几千几百、几百几十的数，称为近似数。一般情况下，一个数前面有“约”、“大概”等词语，这个数就是近似数。选自教材第90～92页练习十八1她说得对，因为千位上的3表示3个千，十位上的3表示3个十，300030。千位上的3表示的数比十位上的3表示的数大。她说得对吗？和同桌说一说为什么。2按照从小到大的顺序排列下面各数。（1）9418931001914（2）300530503500304989391494110013005304930503500先看位数，位数相同看最高位。3将0～9这十张卡片背面朝上放在桌上，每人翻四张，比一比谁组成的四位数大。我的是7421，你的比我的大。我组成的四位数是8530。举例：9、5、4、0；8、9、2、3＜95409832注意：四张牌的数字不同，组数要把大数放在高位。41500人350人300人飞机渡轮火车火车能坐的人数渡轮能坐的人数飞机能坐的人数5下面的数各接近几千？6830____5021_____3900_____8104____4005____2897_____7053_____9008____700050004000800040003000700090006（1）某小学有1506人，约（）人。（2）某高速公路收费站昨天通过7006辆汽车，约（）辆。（3）一个果园有597棵苹果树，约（）棵。150070006007下面是学校图书室的图书借出情况。895804673621答：4月份借出的书最多，6月份借出的书最少。借出本数673895月份8046213457下面是学校图书室的图书借出情况。（2）每个月大约各借出几百本书？借出本数673895月份8046213456所指的数1000100101指的次数8用如下圆片做一个转盘。每人转十次，用“正”字记录每次指针所指的数，并把它们加起来，和大的获胜。1000110010可以画一个表记录每次得到的数，这样比较清楚！所指的数1000100101指的次数8用如下圆片做一个转盘。每人转十次，用“正”字记录每次指针所指的数，并把它们加起来，和大的获胜。1000110010可以画一个表记录每次得到的数，这样比较清楚！8用如下圆片做一个转盘。每人转十次，用“正”字记录每次指针所指的数，并把它们加起来，和大的获胜。5000+200+20+1=52212000+300+10+4=23145221＞2314和同学分组试着玩一玩，看谁赢的次数多。可以画一个表记录每次得到的数，这样比较清楚！9（1）写出三位数中最大的数和最小的数。（2）写出四位数中最大的数和最小的数。答：三位数中最大的数是999，最小的数是100。答：四位数中最大的数是9999，最小的数是1000。10在里填上适当的数字。454533627971071525268686110009900～21～27～90～51～9百位和十位相同，比个位。3＞6＜3＜6＜1＜1011580505606001850小明小月小军12像下面这样在算盘上用四颗珠子表示四位数，并写出来。1111200655558000注意：千位上一定要拨珠，才能保证拨出的数是四位数。比一比，看谁拨得多、写得多。把下面的数按从大到小的顺序排列。（）（）（）（）（）（）807063