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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)
A.29%
B.56%
C.71%
2.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
3.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
4.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。
A.要赶紧呼叫,请人帮助
B.撤离到楼顶、山坡等高处
C.待在原地不动
D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移
5.世界上最大的平原是(???)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
6.下列不属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.煤
C.生物能
7.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。
A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏
D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
8.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
9.下列能源不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.柴油
D.生物能
10.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
D.很少发生自然灾害
二.填空题(共10题,共48分)
1.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。
2.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
3.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
4.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
5.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
6.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
7.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。
8.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
10.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
三.判断题(共10题,共20分)
1.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
2.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)
3.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(??)
4.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
5.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)
6.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
7.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
8.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)
9.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)
10.废水污染了农田属于自然灾害。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
2.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
3.什么是循环经济?
4.我国影响最广的自然灾害是什么?
5.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“
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