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2024届江苏省高邮市三垛中学八年级数学第一学期期末考试试题含解析.docVIP

2024届江苏省高邮市三垛中学八年级数学第一学期期末考试试题含解析.doc

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2024届江苏省高邮市三垛中学八年级数学第一学期期末考试试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.长度单位1纳米=10-9米,目前发现一种新型禽流感病毒(H7N9)的直径约为101纳米,用科学记数法表示该病毒直径是()

A.10.l×l0-8米 B.1.01×l0-7米 C.1.01×l0-6米 D.0.101×l0-6米

2.下列算式中,结果与相等的是()

A. B. C. D.

3.下列线段中不能组成三角形的是()

A.2,2,1 B.2,3,5 C.3,3,3 D.4,3,5

4.下列四个实数中,无理数是()

A.3.14 B.﹣π C.0 D.

5.下面是课本中“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.已知:∠AOB.求作:一个角,使它等于∠AOB.作法:如图

(1)作射线OA;

(2)以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D;

(3)以O为圆心,OC为半径作弧CE,交OA于C;

(4)以C为圆心,CD为半径作弧,交弧CE于D;

(5)过点D作射线OB.

则∠AOB就是所求作的角.

请回答:该作图的依据是()

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

6.如图,将一根长13厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为()厘米.

A.1 B.2 C.3 D.4

7.若是完全平方式,则的值为()

A. B.10 C.5 D.10或

8.计算,结果正确的是()

A. B. C. D.

9.下列式子正确的是

A. B. C. D.

10.已知点都在直线y=-3x+m上,则的大小关系是()

A. B. C. D.

11.“十一”旅游黄金周期间,几名同学包租一辆面包车前往“红螺寺”游玩,面包车的租价为180元,出发时,又增加了2名学生,结果每个同学比原来少分担3元车费,原参加游玩的同学为x人,则可得方程()

A.-=3 B.-=3; C.-=3 D.-=3

12.估计的运算结果应在哪个两个连续自然数之间()

A.﹣2和﹣1 B.﹣3和﹣2 C.﹣4和﹣3 D.﹣5和﹣4

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知多项式是关于的完全平方式,则________.

14.如图,已知在锐角△ABC中,AB.AC的中垂线交于点O,则∠ABO+∠ACB=________.

15.已知等边三角形ABC的边长是2,以BC边上的高AB1为边作等边三角形,得到第一个等边三角形AB1C1,再以等边三角形AB1C1的B1C1边上的高AB2为边作等边三角形,得到第二个等边三角形AB2C2,再以等边三角形AB2C2的边B2C2边上的高AB3为边作等边三角形,得到第三个等边AB3C3;…,如此下去,这样得到的第n个等边三角形ABnCn的面积为.

16.某校规定学生的期末学科成绩由三部分组成,将课堂、作业和考试三项得分按1:3:6的权重确定每个人的期末成绩.小明同学本学期数学这三项得分分别是:课堂98分,作业95分,考试85分,那么小明的数学期末成绩是_____分.

17.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=28°,则∠C=______.

18.若分式方程=无解,则增根是_________

三、解答题(共78分)

19.(8分)某校开展以“倡导绿色出行,关爱师生健康”为主题的教育活动.为了了解本校师生的出行方式,在本校范围内随机抽查了部分师生,已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半,将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图.

(1)本次共调查了多少名学生?

(2)求学生步行所在扇形的圆心角度数.

(3)求教师乘私家车出行的人数.

20.(8分)列方程解应用题:

为了提升阅读速度,某中学开设了“高效阅读”课.小敏经过一段时间的训练,发现自己现在每分钟阅读的字数比原来的2倍还多300字,现在读9100字的文章与原来读3500字的文章所用的时间相同.求小敏原来每分钟阅读的字数.

21.(8分)一次函数的图像经过、两点.

(1)求直线AB的函数表达式;

(2)与直线AB交于点C,求点C的坐标.

22.(10分)已知,点.

(1)求的面积;

(2)画出关于轴的对称图形.

23.(10分)一次函数的图象经过点和两点.

求出该一次函数的表达式;

画出该一次函数的图象(不写做法);

判断点是否在这个函数的图象上;

求出该函数图象与坐标轴围

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