2025年大学英语跨文化交际案例分析教学文案 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

大学英语跨文化交际案例分析

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

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大学英语跨文化交际案例分析

Case2(P8)

WhiteDress女王的白色长裙:Caseanalysis:TheIndianwomenmightthink

theweddingceremonyisafuneraliftheyseethewesternbrideinwhite

gown.Thecasereflectsthesimilesandmetaphorsinthetext.案例分析:印度女

人可能觉得婚礼是一个葬礼,如果他们看到西方的新娘的白色礼服。这个案例反映了明喻

和隐喻在文本。

Cultureislikeaniceberg:wecanidentifythecolorofthedresswornby

womenindifferentcultures,butwedonotknowthevaluesunderneath.Culture

islikethewaterafishswimsin:peopleweardressofdifferentcolorsfordifferent

contextbuttheyusuallytakeitforgrantedandneveraskwhy.文化是像冰山:我们可

以辨认颜色衣服的妇女所穿不同的文化,但我们不知道下面的值。文化是像水鱼游在:人们

穿不同颜色的衣服为不同的上下文,但他们通常是理所当然的,从不问为什么。

Case4(P18)

Coconut-skating椰子-溜冰:Caseanalysis:Thecasereflectsthe

characteristicsofculture.Wecantellfromthecasethatcultureispervasive

andit’slearned.案例分析:这个事件反映了文化的特点。我们可以告诉从案件,文化是

普遍的,这是学习。

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

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Peoplemayinventdifferentwaysforthingsevenassimpleastheissueof

floormoping.ThePhilippinewomanmusthavelearnedthiswayofmopping

fromherownculture.人们可能发明东西甚至不同的方式为这样简单的问题的地板闷闷

不乐。菲律宾女人必须学习这种方式从她自己的文化的拖地。

Case7(P30)

CleanuptheBathroom!清理浴室!:Caseanalysis:Culturaldifferences

decidethetwostudentsaregoingtocommunicateindifferentways.案例分析:

文化差异决定这两个学生要沟通的方式不同。

TheChinesestudentwantstheAmericanstudenttounderstandth