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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2025年公开招聘事业编制教师教育综合考试题库及答案40

一、单选题。

1．实质教育论认为教育的目的在于向学生教授与生活相关的广泛知识内容，以下

被实质教育论认为有发展价值的实质学科是（）。

A.物理(正确答案)

B.数学

C.希腊文

D.逻辑学

2．小王看到平常和自己学习成绩差不多的小李在某次奥数比赛中获得一等奖，小

王提醒自己下次也得去参加，认为自己也必然可以获得一等奖，从班杜拉的个体自

我效能感的来源看，小王这是属于（）来源。

A.个体自身行为的成败经验

B.替代性经验(正确答案)

C.言语劝退

D.情绪唤醒

3．关于我国教育目的的实现策略，下列说法不正确的是（）。

A.要以素质教育为核心

B.要正确理解和把握全面发展

C.要正确认识和处理教育关系

D.要以道德为主体美为辅(正确答案)

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

4．学生不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而且体验着全部的教育生活，这体

现了（）。

A.每个学生都有其自身的独特性

B.学生是完整的人(正确答案)

C.学生具有巨大的发展潜能

D.学生的身心发展是有规律的

5．学会抓握的婴儿当看见床上的玩具时，会反复用抓握的动作去获得玩具。当他

独自一个人，玩具又较远，手够不着时，他仍用抓握的动作试图得到玩具。这一动

作过程就是（）。

A.同化(正确答案)

B.顺应

C.组织

D.适应

6．作为教工作者，我们常常提到学生的年龄特征主要指（）。

A.认识和情感特征

B.情感和意志特征

C.气质和性格特征

D.生理和心理特征(正确答案)

7．下列说法中，正确的是（）。

A.美国心理学家杜威以实用主义的从做中学为信条，对教学实践活动进行改革，对

教育产生了深远的影响。(正确答案)

B.英国心理学家布鲁纳等重視教育心理学理论与教有教学实际的结合，强调为学校

百学须先立志。——朱熹

教育服务，发起了课程改革运动。

C.苏联心理学家维果斯基提出了以学生为中心的主张。

D.人本主义心理学家罗杰斯强调了教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了

文化发展论和内化说。

8．某市教育厅下达了在全市小学开展国学经典诵读系列活动实施意见，该举措在

于培养学生核心素质中的（）。

A.健康生活

B.实践创新

C.人文底蕴(正确答案)

D.学会学习

9．下列选项中，常常被用来改善个别学生在课堂上的捣乱行为，也可用于整个班

行为矫正的最有效方法是（）。

A.以家庭为背景的强化(正确答案)

B.个人日志卡

C.整班代币强化

D.集体绩效系统

10．为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，

教师在教学时必须注意贯彻（）原则。

A.理论联系实际

B.直观性(正确答案)

C.巩固性

D.启发性

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

11．遗传因素为人的发展提供了（）。

A.现实性

B.必然性

C.方向性

D.可能性(正确答案)

12．确定德育内容的依据不包括（）。

A.当