人教版小学二年级下册数学精品教学课件 第七单元 万以内数的认识 7.7 万以内数的读法.ppt

人教版·数学·二年级·下册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第7课时万以内数的读法第七单元万以内数的认识怎样读千以内的数？下面的数你会读吗？从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有0读出来，末尾的0不读。718403950718读作：七百一十八403读作：四百零三950读作：九百五十7先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。374520806009认识各数的组成。374520806009千位上有几个珠子，就表示几个千；百位上有几个珠子，就表示几个百；十位上有几个珠子，就表示几个十；个位上有几个珠子，就表示几个一。认识各数的组成。3745千位上有3颗珠子，表示三个千。百位上有7颗珠子，表示7个百。十位上有4颗珠子，表示4个十。个位上有5颗珠子，表示5个一。这个数是由3个千、7个百、4个十和5个一组成的。认识各数的组成。2080千位上有2颗珠子，表示二个千。百位和个位上没有珠子，表示没有计数单位。十位上有8颗珠子，表示8个十。这个数是由2个千和8个十组成的。认识各数的组成。6009千位上有6颗珠子，表示六个千。百位和十位上没有珠子，表示没有计数单位。个位上有9颗珠子，表示9个一。这个数是由6个千和9个一组成的。怎么读出计数器上的各数呢？千位上是3，读作三千；百位上是7，读作七百;十位上是4，读作四十;个位上是5，读作五。3745读作：三千七百四十五怎么读出计数器上的各数呢？千位上是2，读作二千；百位上是0，读作零;十位上是8，读作八十;个位上的0不读。读作：二千零八十2080怎么读出计数器上的各数呢？千位上是6，读作六千；百位和十位上都是0，只读一个零;个位上是9，读作九。读作：六千零九6009万以内数的读法是什么？1.读数时，从高位读起，按照数位顺序读；2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……3.中间有一个0或两个0，只读一个零；4.末尾不管有几个0，都不读。选自教材第83页做一做第1题1读出下面各数，再说说它们分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。7438读作：74383604490050021050七千四百三十八三千六百零四由7个千、4个百、3个十和8个一组成。3604读作：由3个千、6个百和4个一组成。选自教材第83页做一做第1题4900读作：四千九百由4个千、9个百组成。5002读作：五千零二由5个千、2个一组成。1050读作：一千零五十由1个千、5个十组成。1读出下面各数，再说说它们分别是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。743836044900500210502选自教材第83页做一做第2题560读作：五百六十读出下面各数。（1）某公园共有柳树560棵。（2）某一年共有366天。（3）某养鸡场某一天收了2540个鸡蛋。366读作：三百六十六2540读作：二千五百四十15405440500450405400五千四百五千零四五千四百四十五百四十五千零四十连一连。2读出下面各数。一千六百四千零六四千零二十由数字4、6、0、0能组成多少个只读一个0的四位数，分别是多少？4060604040066004读数时，中间的不管几个0，只读一个0，末尾的0不读。能组成4个只读一个0的四位数：这节课有什么收获呢？万以内数的读法：从高位读起，按照数位顺序读；千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；数的中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。1.教材第85页练习十七第5题；2.从课时练中选取。万以内数的读法从高位读起按数位顺序读中间不管几个0读一个末尾的0不读人教版·数学