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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

3.七大洲里面积最大的是(??)。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

4.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

5.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(??)。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化

6.人类的早期文明出现于(??)。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

7.在(??),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

8.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

9.(??)是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

10.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。

A.?

B.?

C.

二.填空题(共10题,共66分)

1.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。

2.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。

3.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。

4.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

5.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

6.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。

7.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。

8.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。

9.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。

10.中华民族有着(???)和(???)。(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“(???)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。(??)

2.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

3.文化是不平等的,有优劣之分。(??)

4.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形,方便人们跋山涉水。(??)

5.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。(??)

6.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(??)

7.在非洲草原上,人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。(??)

8.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)

9.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。(??)

10.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十(祈祷)??????欧洲

五.简答题(共5题,共31分)

1.为什么中国文化要走向世界?

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)

4.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?

5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩

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