六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷【重点】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

2.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

3.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

4.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

5.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

6.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

7.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

8.我国“杂交水稻之父”是（??）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

9.波斯帝国的建设没有融合（??）的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

10.下面哪些行为是不文明的？（??）

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

二.填空题(共10题，共68分)

1.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

2.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

3.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

4.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

5.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

6.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

7.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

8.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

9.世界上最大的平原是（???）平原，它位于（???）北部亚马孙河中下游。

10.中华民族有着（???）和（???）。（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

2.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

3.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

4.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（??）

5.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

6.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

7.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（??）

8.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

9.对于不同文化，我们应该包容和开放。（??）

10.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共37分)

1.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

3.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

4.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

5.新航路开辟的意义？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，