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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。
A.6000年和7000年
B.7000年和6000年
C.7000年和8000年
D.8000年和7000年
2.在(??),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.越南
B.泰国
C.印度
3.下列哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.斗兽场
B.金字搭
C.万里长城
4.下列名人中,不善于反思自己的是(??)。
A.纸上谈兵的赵括
B.孔子的学生曾子
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
5.古埃及文明发源于(??)北部。
A.欧洲
B.非洲
C.北美洲
6.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。
A.古罗马
B.古埃及
C.古中国
7.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(???)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
8.下面哪些行为是不文明的?(??)
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
9.探戈是(??)的舞蹈。
A.中国
B.夏威夷
C.拉丁美洲
10.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
二.填空题(共10题,共48分)
1.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
2.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。
3.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家,不同民族,不同(???)的反映。
4.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
5.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。
6.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是(???)。
7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
8.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。
9.(???)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。
10.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。
三.判断题(共10题,共20分)
1.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)
2.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)
4.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
5.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(??)
6.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
7.殷墟是商代晚期的都城遗址。(??)
8.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)
9.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(?)
10.我们应该热爱自己的所有文化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻????????????泰国
贴面礼???????????美国
拥抱????????????新西兰
双手合十(祈祷)??????欧洲
五.简答题(共5题,共29分)
1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
2.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
3.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)
4.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
5.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人
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