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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.斗兽场
B.金字搭
C.万里长城
2.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
3.鸮尊是(?)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
4.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.麦哲伦
B.郑和
C.达尔文
5.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。
A.古巴比伦文明
B.古希腊文明
C.古印度文明
6.(??)被称为母亲河,是中华文明的发祥地。
A.珠江和金沙江
B.黄河和长江
C.岷江和汉江
7.我国“杂交水稻之父”是(??)。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
8.古埃及文明发源于(?)。
A.非洲东北部
B.恒河流域
C.亚洲北部
D.拉丁美洲
9.下图的文字是(??)。
?
A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
10.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。
A.中华文明
B.印度文明
C.埃及文明
二.填空题(共10题,共50分)
1.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
2.古埃及文明发源于(???)。
3.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。
4.世界上最大的平原是(???)平原,它位于(???)北部亚马孙河中下游。
5.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是(???)。
6.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
7.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
8.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。
9.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。
10.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
2.世界上最优秀的文化就是中国文化。(??)
3.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。(??)
4.不同的文化会有相同的礼仪。(??)
5.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
6.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(??)
7.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)
8.在泰国,人们见面时,双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。(??)
9.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)
10.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻????????????泰国
贴面礼???????????美国
拥抱????????????新西兰
双手合十(祈祷)??????欧洲
五.简答题(共5题,共40分)
1.古代文明发源地的几条著名河流的名称?
2.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
???
(??)(??)(??)(??)
4.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?
5.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
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