六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（巩固）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

2.下列说法不正确的是（??）。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

3.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

4.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

5.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

6.（??）王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

7.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

8.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

9.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

10.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

3.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

4.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

5.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

6.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（???）的人民。（???）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

7.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

8.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互（???）和（???）的。

10.世界上最大的平原是（???）平原，它位于（???）北部亚马孙河中下游。

三.判断题(共10题，共20分)

1.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

2.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

3.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

4.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（??）

5.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

6.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

7.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（??）

8.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

9.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（??）

10.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源，提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题，共30分)

1.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。