六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（历年真题）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

2.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

3.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

5.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

6.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

7.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

8.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

9.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

10.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

二.填空题(共10题，共42分)

1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

2.各种文化都是（???）的。

3.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

4.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

7.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

8.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

9.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

10.古埃及文明发源于（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（??）

2.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。（??）

4.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

5.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

6.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（??）

7.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。（??）

8.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

9.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（??）

10.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题，共32分)

1.为什么中国文化要走向世界？

2.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？

3.你怎样认识世界的文化遗产？

4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

5.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.A

7.C

8.C

9.D

10.A

二.填空题

1.孤立存在；借鉴

2.平等

3.取长补短；