辽宁省2024九年级化学上册第一单元走进化学世界课题2化学实验与科学探究第2课时物质的加热仪器装置的连接玻璃仪器的洗涤课件新版新人教版.pptx

第一单元走进化学世界;;物质的加热;2.为保证实验安全，下列操作合理的是(D);3.给出下列仪器，用序号填空。

①试管 ②烧杯 ③蒸发皿 ④集气瓶

⑤量筒 ⑥漏斗 ⑦试剂瓶 ⑧燃烧匙

(1)能用酒精灯直接加热的是?。

(2)可用来给固体加热的是?。

(3)可用来给液体加热的是?。

(4)加热时需垫上陶土网的是?。;4.化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，往往

涉及用量问题。请用数据填空。;仪器装置的连接，玻璃仪器的洗涤;6.下列关于洗涤试管的说法，正确的是(B);7.【跨学科·物理】某校实验小组同学组装了如图1所示的两

套相同的实验装置，并要验证其气密性是否良好。甲组同

学(填“先”或“后”，下同)将导管放入水

中，用热手握住试管，发现导管口有气泡，可以说明

装置气密性良好；乙组同学用冷毛巾捂住试管，发现?

(填现象)，说明装置气密性良好。;【补充设问?扩展延伸】若上述两套装置都漏气，烧杯内导

管处(画圈部分)稳定出现的现象(如图2)是(填字母)，理

由：?

?。;8.实验是科学探究的重要手段，下列图示实验操作不正确的是(C);9.正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作规范的

是(C);10.[2024·鞍山模拟改编]现有下列实验室常用仪器，请分析

回答以下问题。;(1)小红想给150mL的水加热，除了用仪器④和⑦及陶土

网外，还需要选取图中的一种仪器：(填序

号及仪器名称)。

(2)仪器①用完清洗干净后应该放在试管架上。某

同学在使用仪器①给液体试剂加热后发现试管底部破

裂，请你分析选出可能的原因：(填字母)。;(3)使用仪器⑥量取水时，应先倾倒，快接近刻度时改

用(填仪器名称)，如果读数时仰视读数，

那么量取的水的体积(填“偏大”“偏

小”“不变”或“无法确定”)。;11.[科学思维·批判能力]在题后的横线上简要说明下列操作

可能造成的不良后果。

(1)给固体加热时试管口向上倾斜：?

?。

(2)向燃着的酒精灯里添加酒精：?。

(3)被加热的试管外壁有水：?。

(4)加热液体时，试管口朝向有人的方向：?

?。

(5)用试管刷刷洗试管时用力过猛：?。

;12.【建构思维模型】思维模型的建构既方便于问题的解

决，又能促进深度学习。以下是某同学对解决“气密性

检查”类问题建构的思维模型(如图1)。

结合该同学建构的思维模型，完成下列装置气密性检查

相关操作的问题：

;【操作一】如图2所示，连接仪器，将导管一端?

，该操作属于图1思维模型中的?。

【操作二】用手紧握试管，当观察到?

时，证明装置气密性良好。

【拓展应用】图3中能证明气密性良好的是(填字

母)。