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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列图片是高山景观的是(??)。
A.?
B.
C.?
2.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
3.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
4.探戈是(??)的舞蹈。
A.中国
B.夏威夷
C.拉丁美洲
5.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
6.(??)不是世界性的、一般性的国际组织。
A.世界银行
B.东南亚国家联盟
C.国际奥林匹克委员会
7.下图图片属于(??)的景观。
?
A.高原
B.北极
C.高山
8.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
9.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
10.古埃及文明发源于(??)北部。
A.欧洲
B.非洲
C.北美洲
二.填空题(共10题,共58分)
1.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。
2.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应该以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。在文化交流中,来自不同(?????)的人们要(?????),共同促进世界文化的繁荣。
3.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
4.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。
5.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。
6.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。
7.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。
8.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。
9.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
10.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)
2.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)
3.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)
4.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
6.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)
7.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)
8.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)
9.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)
10.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
????
广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影
五.简答题(共5题,共36分)
1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?
2.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
3.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
4.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不
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