眼科临床基本技能.ppt

眼科临床基本技能之一“视力”南昌爱尔眼科医院“视力”是眼科接诊第一信息，因多种原因，目前有所淡化。现作简介供临床青年医师参考。视力正确记录的重要性：临床诊断的切入点：屈光不正屈光不正和疾病并存眼病及全身病对视力损害01020304临床疗效评估：视功能恢复是主要标志，疗前、疗中、疗后及预后的推断伤残评定中，视功能伤残的依据就业、参军、不同专业学习的要求医疗纠纷及事故定级重要依据人眼视觉功能有多种表现形式，包括：一、视力概念：视力（中心视力与视野）色觉对比敏感度双眼视觉视力：指视网膜黄斑的中心凹视锥细胞视觉功能，故称“中心视力”，是人眼识别物体形状和位置或分辨二维物体之间最小距离（物体细节）的能力，又称最小分辨阈或最小可读阈。离开黄斑中心凹向周边视力渐降低。以黄斑中心凹为中点，作不同半径同心圆所代表的视力。

视力离中心凹的度数离中心凹的距离1.00.5°0.15mm0.52.5°0.75mm0.335°1.5mm0.210°3.0mm0.120°6.0mm0.06630°9.0mm黄斑区各部分的视力视力的发育：人出生后即表现视力，但要经过一个发育过程，通常在12~15岁后方趋成熟。但也有学者认为8~9岁视力已较稳定。根据“表情选择法”眼电生理，激光干渋条纹视力，可知：2个月儿0.056个月儿0.11岁时0.22岁时0.3~0.43岁时0.6~0.74~5岁时1.0影响视力发育因素眼结构异常多种疾病环境因素正常视力：一直沿用能分辨1分视角5分字的标准，国际眼科学会曾规定正常视力范围为0.9~2.0，平均1.2，但也存在少数超常视力者可达3.6（5.56）。二、中心视力的测定及分析视力是一项心理—物理检测，应用中可受多种因素影响。外界因素：物像条件及周围环境个体因素：年龄、种族及个体差异眼球成像特点:屈光度、调节力、瞳孔大小（3mm时效果最好）、屈光中间质状态、睑裂隙缝作用（有报道眯眼可增加0.287的视力）、泪液成分及泪膜状态、视细胞兴奋性、视网膜受刺激部位、明暗适应情况，连续测定时的视力波动、大脑皮质视分析器的机能状态、信息处理能力。病理因素：各种眼病（包括屈光不正）药物作用或全身疾病等造成。心理因素：智力、经验、记忆、联想、精神状态、注意力集中情况，暗示作用等均可使视力波动。例如临床试验中所见对照治疗或安慰剂所起的效果等。远视力：由视力表所测视力统称“视力表视力”。远视力是主觉的远距离中心视力，应按正确的方法记录。受试眼从无光感到1.0或更好。近视力：为近距离中心视力，亦称调节视力。是了解眼与屈光功能的重要内容之一。正视眼明视近处物体一定要通过眼调节。近视力表是用以测定动态视力，而远视力表是用来检查静态视力。根据远、近视力的不同大体上可分析为以下四种情况：1.远、近视力均为1.0或更好，见于正视眼轻度远视眼及患有不影响视力的眼病2.远视力1.0，近视力为1.0或更好，见于近视眼假性或调节性近视药物（例如毛果芸香碱）未成熟的白内障未控制血糖的糖尿病患者3.远视力为1.0或更好，近视力1.0。见于青少年的中度远视、中年的轻度远视老年人的正视眼抗胆碱类药物全身应用或局部应用，球后肿瘤或视网膜轻度水肿。4.远、近视力均1.0，见于青少年高度远视中年中度远视轻度近视及老视或轻度远视及老视病理性近视（变性近视眼）散光多种眼病或全身病患者