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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。
A.十
B.百
C.千
2.下面不是俄罗斯美食的是(??)。
A.“罗宋汤”
B.大列巴
C.格瓦斯
D.热干面
3.(??)是每年的第一个节气。
A.春风
B.清明
C.立春
D.惊蛰
4.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。
A.走向前行贴面礼
B.双手合十做祈祷的姿势
C.拥抱
5.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。
A.不理会
B.完全学习他国的文化
C.了解差异,尊重差异
6.首次进行环球航行的航海家是(??)。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
7.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
8.建造半地穴式房屋的是我国的(??)。
A.河姆渡人
B.半坡人
C.元谋人
D.山顶洞人
9.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
10.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
二.填空题(共10题,共48分)
1.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
2.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
3.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。
4.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???),区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
5.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。
6.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。
7.“(???),美人之美,(???),天下大同”。
8.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。
9.“百里不同(???),千里不同(???),万里不同(???)。”
10.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。
三.判断题(共10题,共20分)
1.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)
2.使用楔形文字的是古埃及人。(??)
3.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(??)
4.金字塔是古罗马文明的象征。(??)
5.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
6.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)
7.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
8.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
9.我不喜欢黑色人种,我不和他们接触和交往。(?)
10.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线。
第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟
亚马孙平原?????????????殷墟
古巴比伦?????????????楔形文字
《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原
五.简答题(共5题,共26分)
1.中华文明的发祥地是哪里?
2.新航路开辟的意义?
3.请你说说,文化遗产的作用是什么?
4.介绍自己欣赏的服饰的特点。
5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(
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