2025年培训学校复课防控方案(4篇) .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

培训学校复课防控方案（4篇）

培训学校复课防控方案（精选4篇）

培训学校复课防控方案篇1

一、演练目的意义

针对当前肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工

明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，

有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救

援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反

应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治

疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护

广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病

的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控

应急演练。

二、组织机构

组长：

副组长：

成员：

引导员：

值班领导：

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

隔离室观察人员：

校门口测温组：

物资负责人：

消毒组：

疫情报告负责人：

疫情演练监督负责人：

疫情演练信息上报人员：

三、演练策划组

组长：

副组长：

成员：

其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；

确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时

间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置

方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备

与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各

类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练

参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练

过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

1.演习人员

按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担

的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全

健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

2.控制组

组长：

成员：

其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保

演练活动对于演习人员具有一定的`挑战性；保证演习进度、解答

演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

3.评价组

组长：

成员：

其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结

果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按

计划进行。

4.模拟人员

场外应急组织模拟人员：

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

模拟病员：

五、演练地点时间