数学广角——鸡兔同笼（课件）-2024-2025学年四年级下册数学人教版.pptxVIP

数学广角——鸡兔同笼（课件）-2024-2025学年四年级下册数学人教版.pptx

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人教版数学四年级（下）;1.了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，掌握用列表法、假设法、方程法解决问题，初步形成解决此类问题的一般性策略。

2.经历猜测的过程，尝试用列表、假设的方法解决“鸡兔同笼”问题。

3.在解决问题的过程中，培养迁移思维能力，感受古代数学问题的趣味性。;;知识回顾;?巩固练习;假设全租大船。

6×8－44=4(人)

小船：4÷(6－4)=2(条)

大船：8－2=6(条);2.在一个停车场上，停了小汽车和摩托车一共32辆，这些车一共有108个轮子。小汽车和摩托车

该用户很懒，什么也没介绍

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