【+初中语文++】第22课《陈涉世家》课件++统编版语文九年级下册.pptxVIP

司马迁;;;司马迁;司马迁;读准下列字音;陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉\少时，尝与人\佣耕，辍耕\之垄上，怅恨\久之，曰：“苟\富贵，无\相忘。”佣者\笑而应曰：“若为\佣耕，何\富贵也？”陈涉\太息曰：“嗟\乎，燕雀安知\鸿鹄之志哉！”

二世元年\七月，发闾左\谪戍渔阳，九百人\屯大泽乡。陈胜、吴广\皆次当行，为屯长。会\天大雨，道\不通，度\已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广\乃谋曰：“今亡\亦死，举大计\亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下\苦秦久矣。吾闻\二世少子也，不当立，当立者\乃公子扶苏。扶苏\以数谏故，上使\外将兵。今\或闻无罪，二世杀之。百姓\多闻其贤，未知\其死也。项燕\为楚将，数有功，爱士卒，楚人\怜之。或\以为死，或\以为亡。今\诚以吾众\诈自称公子\扶苏、项燕，为天下唱，宜\多应者。”吴广\以为然。;乃\行卜。卜者\知其指意，曰：“足下事\皆成，有功。然足下\卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我\先威众耳。”乃丹书\帛曰“陈胜王”，置人所罾\鱼腹中。卒\买鱼烹食，得\鱼腹中书，固\以怪之矣。又间令\吴广之次所旁丛祠中，夜\篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆\指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言\欲亡，忿\恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第\令毋斩，而戍死者\固十六七。且壮士\不死即已，死即举大名耳，王侯将相\宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称\公子扶苏、项燕，从民欲也。;袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜\自立为将军，吴广为都尉。攻\大泽乡，收\而攻蕲。蕲下，乃令\符离人葛婴将兵\徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独\守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰\与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军\身被坚执锐，伐\无道，诛\暴秦，复立\楚国之社稷，功\宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县\苦秦吏者，皆\刑其长吏，杀之以应陈涉。;古文：

停顿在主谓之间；

停顿在动词和所带的宾语之间；

停顿在补语前；

停顿在承前指代语之后，如“是/进亦忧，退亦忧”

停顿在发语词和句首语气词、关联词之后，如“夫/环而攻之/而不胜”、“盖/大苏/泛赤壁云”、“然则/北/通巫峡，南/极潇湘”；

停顿在语句的倒置处，如“七八个星/天外”；

停顿在古今同形义异词之间，如“今/天下/三分”、“中/间力拉崩倒之声”、“可/以一战”；

人名、地名等专用名词是个整体，不能分开；

介词和部分连词，一般和后面的相连，不宜割裂；

部分起并列作用的连词前后蝉联，也不能断开。;根据图片复述故事;;译文：陈胜是阳城县人，表字涉。吴广是阳夏县人，表字叔。陈胜年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地。（有一次，）他停止耕作走到田边高地（休息），怅然叹息了好久，对同伴们说：“有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他：“你受人鼓勇耕地，哪里谈得上富贵啊!”陈胜长叹一声，说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!”;研读第一段;1、表明陈胜少时身份的句子是：;①第一段主要写什么？（要求用一句话作答）

②文章是从哪几个方面来写陈涉的？

③为什么先写这段？

④“燕雀安知鸿鹄之志哉！”的含义作用：;二世元年七月，发闾左適戍

渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当

行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。;陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，

等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久

矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子

扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或

闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死

也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜

;之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自

称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多

应者。”吴广以为然。;乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，

有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陈胜、吴广喜，念

鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书(于)帛曰：

“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得

鱼腹中书，固以怪

之矣。;又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，

狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。

旦日，