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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
章节复习讲义(人教版)
人教版数学五年级上册章节复习
第五单元《简易方程》
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知识点一:用字母表示数
1.用字母表示数量关系
(1)可以用字母或含有字母的式子来表示一个数或表示数量关系;
(2)字母与数字相乘时,把乘号省略。省略乘号时,一般把数字写在字母前面。含有字母的式
子中的加、减、除号不能省略。
2.用字母表示运算定律和计算公式
(1)在含有字母的式子里,只有字母与字母、数字与字母之间的才能简写成.或者省略
“×”“”
不写。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
注意:省略乘号后,数字必须写在字母的前边。
(2)应用公式求值解决问题的步骤:
第一步:写出字母公式
第二步:把字母表示的数值代入公式
第三步:计算出结果,记住写单位
3.用字母表示复杂的数量关系
(1)不同的式子可以表示相同的数量关系。
(2)将字母的具体数值代入含有字母的式子中,即可求得相应式子的值。
4.化简含有字母的式子并代入数据求值
计算含有字母的式子的时候,可以先运用运算定律将含有字母的式子进行化简,再求值。
知识点二:解简易方程
1.方程的意义
(1)方程的意义:含有未知数的等式是方程。
(2)方程必须具备的两个条件:一是等式;二含有未知数。
2.方程一定是等式;但等式不一定是方程。
3.所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。
4.等式的性质
等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
5.方程的解
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
夯实基础
一、精挑细选(共5题;每题2分,共10分)
1.(本题2分)(山东曲阜·五年级期末)下列式子中,()是方程。
A.a×3<24B.3-1.6=1.4C.6a-9=15D.3÷x
2.(本题2分)(江西德兴·五年级期末)下面的式子中()是方程。
A.3x150yB.62301220C.15x36D.123x
3.(本题2分)(全国·五年级期中)x=9是下列哪个方程的解。()
A.2x+8=26B.3x+4=21C.18÷x+1=1.8
4.(本题2分)(江西永修·五年级期末)邓老师要用1000元为学校购买体育用品,买个篮球用了237.5元,
剩下的钱买排球,还可以买()个排球。
A.24B.25C.26D.27
5.(本题2分)(全国·三年级专题练习)按图形规律摆下去,当摆到第27根小棒时,摆出的整个图形是()
形。
A.平行四边形B.梯形C.长方形D.正方形
二、仔细想,认真填(共9题;每空1分,共15分)
6.(本题2分)(山东岚山·五年级期末)工程队修完一条公路,前5天每天修x千米,后7天一共修了y千
米这条公路长(________)千米,如果x=6,y=50,那么这条公路长(________)千米。
7.(本题2分)(山东郯城·五年级期末)当x=3时,2
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