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2022教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(黄金题型).docxVIP

2022教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(黄金题型).docx

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2022教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.可以用(??)检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

2.食物的消化是从(??)开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

3.下列运动方式属于滚动的是(??)。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

4.呼吸一次是指(??)

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

5.用手抓住击打过的音叉后,音叉(??)。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

二.填空题(共5题,共16分)

1.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。

2.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。

3.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(??),短铁管发出的声音(??)。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。

5.我们的耳朵分为(???)三部分。

三.判断题(共5题,共10分)

1.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。(?)

2.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)

3.声音的强弱可以用音高来描述。(??)

4.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)

5.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.简答题(共5题,共28分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡?

2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

5.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?

七.综合题(共3题,共25分)

1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。

2.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。

(1)按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

(2)按1~8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出的声音越(???)粗细相同、长短不同时,越短的振动的(???),发出的声音越(???)。

3.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

从实验得知。

(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(???)音高越(???)。

(2)尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(???)声音越(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

二.填空题

1.实验观察;数学推理

2.振动;振动

3.B;A

4.棉线

5.外耳、中耳、内耳

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。

2.我们的牙齿是身体重要的消化工具,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

3.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

4.有利于人体骨骼、肌肉

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