六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【历年真题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

3.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

4.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

5.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

6.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

7.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

8.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

9.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

10.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

二.填空题(共10题，共40分)

1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

2.世界最大的平原——（???），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

4.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

5.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

6.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

7.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

8.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

9.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

10.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对于坏的文化，我们也应该包容和开放。（??）

2.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

3.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（?）

4.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（??）

5.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（??）

6.郁金香是英国的国花。（??）

7.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（??）

8.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（??）

9.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（??）

10.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题，共30分)

1.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.介绍自己欣赏的服饰的特点。

4.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

5.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.A

6.C